大韋立即高度警覺，并立即裝做一個(gè)大傻冒：什么怎么樣？愿聞其詳

    　　“好啦！你可以開始了！你的聲音在這里面一定會(huì)更好聽的！”左邊錄音的人笑著小聲對(duì)我說(shuō)

    他的笑容很親切，很溫暖，給了我莫大的鼓勵(lì)，我居然聲情并茂地朗誦完了，贏來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲，我的老師也激動(dòng)地?fù)碇艺f(shuō)，這是我發(fā)揮的最好的一次......

    　　幾年前，剛剛接觸到“酷”時(shí)，令我這個(gè)中文專業(yè)的人也頗費(fèi)了一番思量

    先是翻詞典，但詞典里的釋義只有兩種：一是“殘酷”，二是“程度深”

    在兩個(gè)詞義之間我徘徊了好大一陣子才幡然醒悟：原來(lái)它的意義在詞之外！那幾日，單位幾位青年男女的頭發(fā)和衣裝又幫助了我對(duì)“酷”這個(gè)詞的理解

    一女孩將她的頭發(fā)做得有近一尺高，而且呈爆炸狀，染了淡淡黃色，我看到她的頭發(fā)很特異，便開起玩笑：“你的頭發(fā)比富士山（魯迅先生曾打過(guò)的比喻）還高，有點(diǎn)像喜馬拉雅了

    ”她笑著對(duì)我拉長(zhǎng)著聲調(diào)：“這叫‘酷’──！”噢，全明白了

    原來(lái)“酷”是一種時(shí)尚，是一種追求，是在女孩的頭發(fā)上

    　　野葦草，讓我祝福你歲歲繁茂

    他雖勤奮好學(xué)，剛到校摸底考試時(shí)，他的成績(jī)只是中下

    可到期末考試的時(shí)候，成績(jī)已經(jīng)追到中上了

    然而，剛剛上了一年的課，就停課了

    開始我們還滿腔熱情響應(yīng)號(hào)召，一起去參加游行，參加辯論

    后來(lái)開始打架了，我們就躲在寢室里看看書，鍛煉鍛煉身體

    77年7月底，學(xué)校兩派打了一場(chǎng)大仗，似乎生命都受到了威脅

    就逃離了學(xué)校，和青峰一起，去了他們家避難