41、在事實面前，我們的想象力越發達，后果就越不堪設想

    由四合院到后院正屋，要過程三組三級踏步，寓有連升三級之意

    后院分左右兩院，由一起女兒墻分隔，中心踏步雙方緊貼外墻的望柱為輩輩封侯雕琢，底座是淺浮雕漁樵耕讀四逸圖，為簡略淳厚的學堂涂染了富裕熏陶表示而逼真的一筆

    不難設想，在這寧靜優美的情況里，王家歷代曾有幾何后輩為了平地一聲雷，魚龍變化，過程苦讀發憤而仰望名列前茅

    所以，動作教書育人之所，桂馨學堂確定為王家博得顯耀的社會位置表現了要害效率

     13、生命如同一根火柴，只有磨礪才會跳躍出燦爛的火花

    　　她比任何人都領會念書有如許好，開初若不是寡嫂遏止她上學，她確定是一位本領橫溢的墨客

    本人的人生被停止了，兒童的人生確定不許重蹈覆轍

    　　我卻寶山空回，不過個第三者