我對書有天才的情緒，感觸這輩子就離不開書了，固然在中央也有些大概安排，但我仍舊維持做出書，從來在這個行業(yè)做了35年，對所有新功夫華夏出書的近況也算是見證，這是我對出書的一個情緒

    學(xué)會的便是“打”，嘴里說著“打、打、打”，小胳膊揮動著做“打”勢

    我們便很驚異：小小人兒的“野蠻”之舉從何而來？我們說話可從來都是和風(fēng)細雨的，怎么她一開口說話便是如此劍拔弩張呢？　　七八個月的時候，女兒就知道任性了

    想要的東西、想做的事情，若違了她的意，便會哇哇大哭，聲淚俱下，不達目的，決不罷休

    如果正巧被我們抱在懷中，那我們的臉、口、耳、鼻、頭發(fā)便全成了她攻擊的對象

    她總是不加選擇地對著爸媽的臉左右開弓，亂扇一氣，直到解恨為止

    或者就撕扯頭發(fā)、耳朵，毫不留情

    別看她的小手軟乎乎的，抓起人來一用很勁，還真擔(dān)得起“心狠手辣”一詞

    我們心疼女兒勝于心疼自己，往往是氣不得、惱不得、打不得、罵不得

    只能向她妥協(xié)，滿足她的要求

    實在辦不到，也是竭力哄她，轉(zhuǎn)移她的注意力，讓她“平息怒火”

    還自我解嘲說：就是讓她打落了牙，也只能往肚子里咽

    “野蠻女兒

    　　一身青袍，襯出他悠長傲骨;一雙銳眼，看破紛濁世態(tài);一支利筆，剔破思維桎梏

    他中斷平凡，他棄醫(yī)從文，走向了華夏民心靈的手術(shù)臺，發(fā)端了徹里徹外的救濟

    不在安靜中犧牲，就在安靜中暴發(fā)!他讓忽視的心欣喜起來，讓不甘心平凡的人醒過來、站起來!

    　　接著文革結(jié)束了，恢復(fù)了高考

    79年，就在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備重新參加高考之際，秦腔電影《火焰駒》、《三滴血》在家鄉(xiāng)上演，惴惴不安的看完了《火焰駒》，只記得是一個唐朝的愛情故事，最感人的就是“賣水”那一幕，兵部尚書的弟弟因哥哥被誤傳投敵而淪落，以賣水為生，未婚妻因相思而令丫鬟帶來花園，情人相見，幾多幽怨，之后，二人相約逃離；從此我知道了“愛情要經(jīng)過磨難，才會甜蜜”的道理

    《三滴血》上演的時間更是接近考試，為了能穩(wěn)妥的進入高等學(xué)府，我舍棄了觀賞的機會，那時的聲音是通過高音喇叭放出的，我是在一種矛盾的心情中聽完電影的，后來，我的老師卻以此為榜樣教育后來的學(xué)生們，其實我當(dāng)時是多么想去看看呀，雖然沒有去，卻也沒有太大的收獲，歷來擅長作文的我，卻是在電影散場后急急的完成文章收尾的，后來語文老師說，根本就不像我的作業(yè)

    　　今生，我愿與你相逢在紅塵最深處