那個寒假，對班里的每個人都無比漫長

    回來時卻聽到素瑾老師已經轉院的消息

    她去了W城一家很有名的腫瘤醫院

    我們的心里為“腫瘤”這兩個字兒咯噔了一下子，不知道這到底代表了什么

    我們多么希望立刻飛到W城去看看素瑾老師！但是，遠在500里之外的W城對當時的我們來說過于遙遠了，我們只能焦灼而無奈地等待

    直到有一天召開全校學生大會，校長呼吁為素瑾老師捐款我們才知道——素瑾老師竟然患的，竟然是肺癌！

    　　幼年期間，家里若有姑媽姐姐要匹配，那必是早早地就籌備起嫁奩來

    而其時候的嫁奩以木質居多，所以木工、漆匠與箍桶匠是必不行少的

    個中給我回憶最為深沉的莫過于村子里的箍桶匠了

    　　愛是理想在靈的層面包車型的士展示，換言之，真實的愛是兩部分在精神上有一種勾通與理解

    有功夫咱們在遣詞用字上比擬渙散，所以簡單形成污染

    比方：雙親對后代是愛；伙伴之間也是愛（情誼）；士女之間更是愛（戀情）

    實際中的人總簡單墮入一種探求的虛空，人命有限，探求無涯

    費希特說：人終身的目的必不許完嗶，咱們只能無窮地逼近目的

    目的的深谷即是獨立的來源

    歌德說：人是活在雙重寰球中，一重是實際的寰球，另一重是靈界

    實際讓咱們沉淪在迷離的愛欲這中，頑強頑固這個塵事，精神卻要厲害地擺脫凡世，向那高貴的精力地步奔馳

    靈與肉的對抗，理想與實際重逢，必定要碰撞出獨立的火花，形成一場不行閉幕的困局，人又怎樣能走得出來呢?

    　　大伯寓居在上海，歷次回農村，總會帶來少許陳腐的實物

    我看著他手中的拍照機，心中百思不解，這么大學一年級個貨色果然能裝進咱們一群人

    大伯笑盈盈地讓咱們幾個小孩在前方蹬著，他把拍照機安排在一個架子上，嘴里說著話，手卻精巧地舉措著，而后，讓咱們都別動，維持淺笑，他趕快跑過來，站到方才空出的場所，只聞聲“喀嚓”一聲，大伯說：“好啦

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