即日聽了一堂課，即是還好嗎與兒童相與

    教授講了，家園的氣氛，家人的動作風氣，對兒童的生長和天性的產生有著不行估計的感化

    用家長的權勢去培養兒童，遠沒有效本人的品行魅力去感化兒童要害

    即使家長能透過兒童的表像去暴露兒童沒在的需要，那即是最佳的家庭教育

    四天，轉瞬間寂靜而過

    是誰，能染發這時間急遽流失，是功夫

    是誰，讓咱們親同伯仲，相重如伯仲?是情誼的力氣

    即日是軍事訓練的第四天，我定要越發全力，不屈不撓!

    　　家里越窮，我娘就偏偏越愛病

    一咳嗽就發燒，一發燒就氣喘，躺炕上喘得縮成一團

    我爹就燒一大碗姜糖水，一手端著碗，一手扶起我娘來，喂她一口一口喝下去，然后放她躺下，再把家里的被子啊，棉大衣啊，褥子甚至枕頭，一股腦壓我娘身上，讓她蒙頭發汗

    我娘就在被子底下嗚嗚地叫：“憋死我啦！你個老不死的，快放我出來！”我爹不聽她的，再把棉被掖掖，兩手緊緊壓實

    我那時很怕我娘再被捂死，我就沒有親娘啦

    雖然她厲害得逮誰罵誰，可是，那是親生娘啊

    所幸次次有驚無險，我爹這種蒙古大夫的惡治也頗有效，一身透汗出來，我娘就好了，有了力氣接著坐炕頭上罵我爹

    　　在我眼中母親算不上慈母，主假如她那“壞個性”讓我這個“80后”不勝忍耐，咱們常因少許庶務爭得面紅耳刺，但歷次我都在母親“壞個性”的霸道攻勢中敗下陣來

    女孩愛時髦，在變幻和尚頭上勇于變革，往往“賠了money又折發”，保持屢試不爽

    某日，我頂著“爆裂頭”

    咱們細數著秋天的愁緒，迎來了春天的相思，而后花開時提著筆淺淺的回憶，又在葉落時免不了感觸流年駛去

    多數次狠心報告本人，從來日開戰步、結交、漂泊天邊，把回顧里的誰人人就此從筆下完全抹去，可咱們仍舊維持不了多時，又從新把回顧拾起重復折騰本人