我用本人的辦法寂靜地愛你

    縱然你犯了錯，我仍會悄無聲息的走開，讓淚水在背對你的功夫大肆澎湃

    我不會和你爭辯，只會在暗夜里讓酸痛的流血

    敬仰的，我反面你唇激辯并不代辦我不留心，我不過怕你憤怒，感化你的情緒，耗費你的安康

    本來，我真的很愛你

    推開窗，看著樹葉被風吹的遺失了來日的優美，我遽然發端了悲傷——-很長一段功夫，從來在想，我是否真的在愛一部分？我想我是刻意的，要不，哪有那么多的甘甜和苦楚？又哪有那么多的痛快和悲傷呢？然而，而此刻，我想用另一種辦法來表白我的情懷，那即是，即使我是真的愛你，我不想由于有我的生存，而讓你的寰球有所偏離

    我只蓄意，當你獨立的功夫，有我伴隨你安排，當你欣喜的時侯，能與你同樂

    然而，我獨一的辦法，即是不想讓你領會我的辦法，我要用本人的辦法，寂靜的愛你！

    　　記得那天下班回家，一進門母親說：“今天中午我給你們燉的鴿子湯味道不錯

    ”我一邊換拖鞋，一邊問：“哪來的鴿子？”母親很自然地說：“就家里養的那只鴿子，我把她給殺了

    ”那一刻我的心有一種劇烈的疼痛，我沖著母親吼道：“你怎么可以隨便把鴿子殺了，你為什么不問問我呢？”母親從未見過我發那么大的火，她說：“我覺得你們樓上養鴿子又臟，又沒有什么東西喂

    ”我望著桌子上那碗油乎乎的鴿湯，淚流滿面，我想象著鴿子在臨死之前如何痛苦的掙扎，苦苦哀求，尤其那雙溫柔的眼神是如何慢慢絕望黯淡下去

    　　過了半個小時以后，情況變的不那么好了，先是幾名初三的男生坐不住了，屁股下面仿佛有釘子似的，不停的晃來晃去，東張西望，繼而發展為交頭接耳

    黃老師用威嚴的目光死死的盯住他們，有一名男生故意打了一個長長的呵欠，引得考室一陣轟堂大笑

    一名頭發很長的男生舉手示意，老師可以交卷了嗎？不行，時間還沒過半

    黃老師斬釘截鐵地回答，他發覺自己說話的語氣過于生硬，換了一種較為溫和的說，再等等吧，能多得一分也是好的嘛

    見交卷無望，幾名男生只好重新打起精神繼續做題

    黃老師明白監考到了最為關鍵的時刻

    現在的學生作弊手段之高，讓人防不勝防

    他們會在不經意間完成紙條的傳遞或是某個信息的交換，而不被老師察覺

    一個看似很尋常的動作，比如摸一下鼻子都有可能是在告訴對方，這道題該怎么做，使監考的老師抓不到任何把柄

    學生的作弊技巧也在與時俱進啊

     15、剪完短發后感覺就只有一只眼睛有用了

     2、有你的地方，地獄也會變成天堂