那次重要的演出是在晚上，我那段“獨奏”拉的很糟，手腕生澀，一段快板竟倒錯了把

    我沮喪之極，才想起女老師說過：三日不練手生

    校里又“貶”我去編節目，我在桌邊傻愣著，一個字也寫不出，漸漸對宣傳隊添了些膩味

    當來日形成了即日，變成了昨天，就遽然創造本人在人不知，鬼不覺中已被功夫推著向前走，這不是停止列車里，與相鄰列車交叉時，似乎本人在進步的錯覺，而是咱們如實的在生長，在這件事里變成了另一個本人

    在開花和雨季，我們跳舞，大笑和歡呼，面對生活賦予我們的美麗

    我們哭泣，詛咒和喧鬧，面對生活給我們帶來的苦難

    那時，我們不太善于處理復雜的人際關系，總是按照我們自己的標準審視生活中的所有人和事物

    因此，一旦與他人發生沖突，他將像一個似乎有著明確的愛與恨的小孩一樣，但實際上，他不知道自己冒犯了本來可以相處融洽的同學

    長大后，我們對生活充滿熱情，面對挫折，我們從不低頭

    面對人際關系，我們開始知道如何進行深入思考，保持時尚，變得靈活，知道如何成為雙方，不再沖動，不再忠誠

    這時候，小伙伴開始喊著：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你現在就開花！”希望能像童話劇一樣給自己帶來驚喜，歌謠喊啞了嗓子，花朵折了一把又一把，奇跡終究沒有出現

    對它神奇力量的深信不疑，一次次又演繹在了女孩子們跳皮筋的歌謠里：

    　　有一次，我在《人民日報》發表了一篇小說讀后感，周圍的村民對我立即刮目相看，我在村道上行走，連不認識的人也會笑著和我打招呼

    我所住的那個鄉政府文化站的人找我，確認了確有此事后，可當我把那篇讀后感找給他時，他連看也沒看就走了