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女兒一個月大了，該報戶口了，卻還是家中的一個“無名小輩”，我終于沉不住氣了，沒和任何人商量，決定親自為女兒取名字。這天，我正在家中翻查字典，咀嚼著每一個漢字的字義，我二姐大老遠坐車來看我，一陣寒喧過后，女兒自然便成了我們的中心話題。二姐自己生有一女，以前還曾幫人帶過小孩，是比較有育兒經驗的，她看看女兒頭下枕著的小米袋，說：“你給孩子枕一本書吧，長大了聰明呢！”此時，我正為女兒起名之事煩惱著，經二姐一句話點醒了我，古人云：“書乃智慧之源泉”，女兒的名字就叫“慧書”吧！ 在我們的呵護下，女兒一天天長大了，卻一反出生時的柔弱模樣，隨了她的父親，長得結結實實，墩墩壯壯。性格也與我理想中的女兒迥然有別，頑皮不說，還十足一股男孩子氣。通過觀察我發現她身上的許多特點，歸納起來大概有以下幾點：她不愛讀書，不受約束，不聽訓導，不拘小節；一有空就捧著胖胖的小臉看電視，一瞅機會便跑到大街上與小伙伴們玩個樂不思蜀，一聽學習做作業就沒了精神兒。入學以后，這種表現尤為突出。幾個學期過去了，成績平平，特別是語文課，成績更是明顯差于數學（她數學成績很好）。 一次，我偶然看了她的一篇日記，上面寫道：今天我和媽媽去公園玩，公園里有椅子，有石頭，還有水，有花。覺得不錯，后面老師的批語也良好，一陣暗自欣喜。再往下翻看，第二篇作文還是：今天我和媽媽去公園……再再往下看，依然是這個模試。不看則已，一看氣的我差點背過氣去。這叫什么日記啊，這哪里是三年級學生寫的日記，純粹是應付公事而已！我氣的直掉眼淚，急得丈夫在一邊搓著手一個勁地發問：是不是考慮給她改一改名字了？我氣的狠狠地瞪了他一眼。 為了提高女兒的讀寫能力，我毫不猶豫地訂購了十幾份適合小學生閱讀的報刊雜志，諸如《小學生作文》、《語文報》、《讀者》之類課外讀物，以便擴大視野，增加知識積累。對于這些，女兒根本不屑一顧，面對我們的敦促，她始終無動于衷。
女兒一個月大了，該報戶口了，卻還是家中的一個“無名小輩”，我終于沉不住氣了，沒和任何人商量，決定親自為女兒取名字。這天，我正在家中翻查字典，咀嚼著每一個漢字的字義，我二姐大老遠坐車來看我，一陣寒喧過后，女兒自然便成了我們的中心話題。二姐自己生有一女，以前還曾幫人帶過小孩，是比較有育兒經驗的，她看看女兒頭下枕著的小米袋，說：“你給孩子枕一本書吧，長大了聰明呢！”此時，我正為女兒起名之事煩惱著，經二姐一句話點醒了我，古人云：“書乃智慧之源泉”，女兒的名字就叫“慧書”吧！ 在我們的呵護下，女兒一天天長大了，卻一反出生時的柔弱模樣，隨了她的父親，長得結結實實，墩墩壯壯。性格也與我理想中的女兒迥然有別，頑皮不說，還十足一股男孩子氣。通過觀察我發現她身上的許多特點，歸納起來大概有以下幾點：她不愛讀書，不受約束，不聽訓導，不拘小節；一有空就捧著胖胖的小臉看電視，一瞅機會便跑到大街上與小伙伴們玩個樂不思蜀，一聽學習做作業就沒了精神兒。入學以后，這種表現尤為突出。幾個學期過去了，成績平平，特別是語文課，成績更是明顯差于數學（她數學成績很好）。 一次，我偶然看了她的一篇日記，上面寫道：今天我和媽媽去公園玩，公園里有椅子，有石頭，還有水，有花。覺得不錯，后面老師的批語也良好，一陣暗自欣喜。再往下翻看，第二篇作文還是：今天我和媽媽去公園……再再往下看，依然是這個模試。不看則已，一看氣的我差點背過氣去。這叫什么日記啊，這哪里是三年級學生寫的日記，純粹是應付公事而已！我氣的直掉眼淚，急得丈夫在一邊搓著手一個勁地發問：是不是考慮給她改一改名字了？我氣的狠狠地瞪了他一眼。 為了提高女兒的讀寫能力，我毫不猶豫地訂購了十幾份適合小學生閱讀的報刊雜志，諸如《小學生作文》、《語文報》、《讀者》之類課外讀物，以便擴大視野，增加知識積累。對于這些，女兒根本不屑一顧，面對我們的敦促，她始終無動于衷。原文鏈接：http://www.kscok.com/wz/13610.html，轉載和復制請保留此鏈接。
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