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1背景設(shè)定
2牌型設(shè)定
3游戲規(guī)則
4經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
5游戲評(píng)價(jià)牌型設(shè)定
全副牌共有6類42種圖案，144張。
(一)序數(shù)牌合計(jì)108張:
1.萬子牌：從一萬至九萬，各4張，共36張。
2.餅子牌：從一餅至九餅，各4張，共36張。
3.條子牌：從一條至九條，各4張，共36張。
(二)字牌合計(jì)28張:
1.風(fēng)牌：東、南、西、北，各4張，共16張。
2.箭牌：中、發(fā)、白，各4張 ，共12張。
(三)花牌：春、夏、秋、冬，梅、蘭、竹、菊，各一張，共8張。
游戲規(guī)則：
執(zhí)篩子拿牌：莊家先執(zhí)一把，然后有執(zhí)到的玩家再打一把，2把加起來的點(diǎn)數(shù)開牌。
胡牌：2嘴。
缺1門：5嘴。
八張一色的算1嘴，九張為2嘴，10張為3嘴，11張為4嘴，12張為5嘴。
混一色（小草）：30嘴。
清一色（小清）：算50嘴。
連六：10嘴（比如123456，456789，帶1和9并連著6張）。
雙連六：30嘴。
通天（一氣通貫）：30嘴（12346789）。
清浦3對(duì)：10嘴（比如556677，445566）。
沾一對(duì)：1嘴（比如123345）。
沾兩對(duì)：2嘴（比如122334）。
沾三個(gè)頭：5嘴（比如44456，55567）。
沾四個(gè)頭：10嘴（比如555567）。
令風(fēng)：5嘴。
非令風(fēng)：1嘴。
明杠：1嘴。
暗杠：2嘴。
夾子：夾幾算幾嘴。（比如89萬，胡7萬，胡出來就算7嘴，邊張和卡張一樣，重要一點(diǎn)是，胡牌類型一定是邊張或卡張，有別的胡法都不能算夾子）
絕張：20嘴。
杠后開花：20嘴（還等于自摸）。
奪杠：20嘴（算放沖）。
漲莊：意思就是連莊，比如開始莊的地為30兩，那如果連莊，則第2把，莊的底為50兩，3莊為70兩，以次類推，沒漲一把加20兩。
執(zhí)篩子漲莊：比如執(zhí)2個(gè)5，則就算漲莊。（意思就是執(zhí)篩子的時(shí)候，2個(gè)篩子的點(diǎn)數(shù)相同則漲莊）
黃莊：也算漲莊。
第一圈4家打一樣的牌，也漲莊。
剩牌數(shù)量：黃莊剩7棟，一杠剩9棟（含單一那棟），兩杠剩10棟， 3杠剩12棟（含單一的那棟），四杠直接黃莊。
重要一點(diǎn)：報(bào)聽的玩家另加一份額外收入，特別指出一點(diǎn)，第一家報(bào)聽的玩家，額外收入要比其他3家報(bào)聽的玩家多。
報(bào)聽的玩家，可以把所有的字牌打在自己這邊，因?yàn)闆]個(gè)字牌都是嘴，有一個(gè)算一個(gè)（算打出去的），如果別的玩家要碰，那這個(gè)字牌就算別人的。
海底撈月：20嘴。
自摸：1番。
紅中麻將是一個(gè)四個(gè)人才能玩的游戲。游戲開始時(shí)，由一名玩家執(zhí)篩起莊（東南西北）,再由莊家執(zhí)篩確定抓牌起點(diǎn)。去看看麻將是專業(yè)提供各類麻將技巧、
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跑得快，15張跑得快，2人單挑，帶反春。
3.游戲模式：正規(guī)大平臺(tái)上下分模式，專人管理安全有保障，24小時(shí)火爆在線。
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1. 杠牌：玩家手中有三張相同的牌，再自摸到一張相同的牌，這四張牌要擺放在桌上，其中三張明示，一張暗藏。
2. 明杠：當(dāng)玩家手中擁有三張相同的牌，并且桌面上其他玩家打出一張相同的牌時(shí)，玩家可以進(jìn)行明杠。
3. 碰杠：玩家摸牌時(shí)，如果摸到的牌與桌上已有的三張相同的牌相匹配，即可進(jìn)行碰杠。
4. 胡牌：胡牌有兩種情況，一是自摸胡牌，二是搶杠胡牌。胡牌時(shí)，玩家必須擁有至少一對(duì)將牌，
5. 自摸胡牌：當(dāng)玩家從未摸的牌中摸到的牌可以胡牌時(shí)，即可自摸胡牌。其他玩家放出的牌不能胡牌，只能碰或杠。自摸后，其他玩家需付給玩家每家二等牌資。
6. 搶杠胡牌：當(dāng)玩家完成碰杠后，其他玩家如果正好可以胡玩家杠的牌，即可進(jìn)行搶杠胡牌。此時(shí)，杠牌玩家需賠償自摸的牌資，每家二等，共計(jì)六等。
劉賓的父親是個(gè)木匠，做事十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕承木瘢恢鄙羁痰赜绊懼鴦①e。在劉賓看來，孩子在制作風(fēng)箏過程中不小心傷手，其實(shí)沒關(guān)系。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過受傷，孩子才能慢慢掌握力度，從而避免以后受傷。一味地幫孩子避開刀具，反而會(huì)讓孩子對(duì)工具缺乏正確認(rèn)識(shí)，真正接觸時(shí)更容易發(fā)生危險(xiǎn)。在他看來，“傷口是最生動(dòng)的自然課”，這種獨(dú)特的教育理念，讓孩子們在安全范圍內(nèi)勇敢嘗試，在挫折中成長。,2歲前的孩子就像一張白紙，還沒學(xué)會(huì)“什么能做、什么不能做”，他們的調(diào)皮搗蛋，大多是因?yàn)?ldquo;好奇” 或者“控制不好自己的動(dòng)作”。,其實(shí)咱們家長真不用急，3—4 歲的小家伙，情緒本就跟春天的天氣似的，忽晴忽雨，他們不是故意鬧脾氣，只是還沒完全適應(yīng) “離開家、過集體生活” 這回事。